」

「原始還嗎？」

「。願公證保全，也願向公司。」

把答覆轉郗曼青，沒繼續討論。

葛鳴川公司調查很始。蒲倩伶投訴利用崗位響排班並期展正當系，公司調取系統操作記錄，現替改過次班，還把本該公分配途線交熟悉司，從收禮。

半部分與無，只需提供能證兩係消費回執。公司麼處分，由們制度調查結果決定。

葛鳴川被暫隊排班許權，衝到郗曼青律所。

臺沒放辦公。裡喊，逼。

郗曼青打，只拿著頁。

「葛先，方律師午提調解向。若撤回，讓律師面通。繼續擾辦公，讓物業報警。」

到議裡，擠笑：「喬，們談談。萬認，子也以點。倩伶事，跟斷。」

「方案呢？」

「葵葵帶週。子賣，們先，鑰匙隨回。鳴等緩過再還。」

把推回。

「接受。」

終於繃：「還樣？讓淨戶？」

「訴求起訴材料裡。孩子期由照顧，分居也跟活；按約探望。資、共同還貸被轉依法核算。爭，就提交證據。」

「孩子親爸，憑什麼只能探望？」

「憑邊踢翻餐，憑接送申請被拒，仍讓媽帶。

法院記錄。」

站半，忽然：「媽逼，壓力太。倩伶也介紹，懂事，能照顧。就糊塗。」

嚴桂芝把女介紹到兒子邊，起荒唐，細卻很像得事。兒媳從個具，只話，肯讓葛繼續往裡流。

問：「蒲倩伶交往，媽替完成嗎？」

葛鳴川張張嘴。

郗曼青抬腕：「面結束。次請透過律師。」

追著到：「葵葵到，總能讓參加吧？」

「提把計劃。同，排公共所見面。」

「連女兒都拿卡？」

腳步：「每次見都把帶回。現見撞擊還受驚。參加，先守規則。」

反駁，臺保已經過。

次，只能著。

7.

葵葵，葛鳴川準到。

點兒童陶藝館，老師，面商公共區域。參加只、葵葵、郗曼青兩個同庭。

帶隻半玩偶，還提著蛋糕。

葵葵到蛋糕，裡坯歪。

蹲問：「換成果盤？」

盒：「放吧。爸爸別碰子。」

葛鳴川見，笑容僵。

個午，表現得很耐。孩子遞，幫忙套圍裙，連話都沒接。臨，把個信封塞葵葵。

「爸爸包，自己收好。」

葵葵轉交：「媽媽放。」

沉：「爸爸，為什麼媽媽？」

「包放也鎖櫃子。

媽媽裡，被奶奶拿叔叔買。」

葛鳴川向，認定又教。

把信封原樣遞回：「如果贈與孩子，請透過兒童賬戶轉賬，備註禮物。現們收。」

攥著信封：「防跟防賊樣。」

「萬還沒回。」

旁邊還孩子，沒再爭。葛鳴川卻追到廊，把玩偶摔。

「現律師撐腰，作，就得自己起？等官司拖，能能邊班邊帶孩子。」

示郗曼青先陪葵葵，隨啟錄音。

「若願按固定探望並承擔撫養費，孩子照料更穩定。若故拖延，法院也按程序推。」

「憑什麼撫養費？媽，孩子姓葛，葛。」

「就讓媽跟法官。」

指著，半沒句。

結束，葵葵拆同送卡片。忽然問：「媽媽，爸爸以還嗎？」

「按約定，就能見。見，也以告訴。」

摸著張貓卡：「今沒踢。次還老師方。」

「好，記。」

求很具：老師，著，回個滿碎瓷片。

隔週，法院裁定對部分財產採取保全措施。葛鳴川收到通，終於讓葛鳴退回萬。剩餘款項因為退損失個支沒湊，兄弟倆互相指責。

嚴桂芝轉賣掉自己直捨得鐲子，只填萬，隨求葛鳴川替弟弟承擔餘。

兄弟到真正還候，突然就清楚邊界。

葛鳴語音，哥主，讓哥。

把退回憑證未退額併交律師，沒對罵。